![\"\"](\"https:\/\/www.schule-am-lousberg.de\/wordpress_3\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Mobilitaet.jpg\")
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Unser Mobilit\u00e4tsprojekt<\/b><\/u><\/p>\n
Seit dem letzten Jahr 2021 nimmt unsere Schule an einem umfassend angelegten Mobilit\u00e4tsprojekt teil, das in Zusammenarbeit mit der Stadt, einem Dortmunder Klimaschutz-B\u00fcro und einer Arbeitsgruppe von Lehrer*innen, Eltern und dem Kinderparlament durchgef\u00fchrt<\/strong> wird. Es geht dabei u.a. um die F\u00f6rderung sicherer, eigenst\u00e4ndiger und nachhaltiger Mobilit\u00e4t an der Schule am Lousberg, die Analyse der aktuellen Mobilit\u00e4ts- und Verkehrssituation und um die anschlie\u00dfende Umsetzung eines Handlungs- und Ma\u00dfnahmenkonzeptes (z.B. die Errichtung von Elternhaltestellen oder sicherer Stra\u00dfen\u00fcberquerungen f\u00fcr unsere Kinder). So m\u00f6chten wir gerne einen Beitrag zum Klimaschutz leisten<\/strong>, die Selbstst\u00e4ndigkeit und Sicherheit der Kinder im Verkehr f\u00f6rdern<\/strong> und mit den Kindern Perspektiven f\u00fcr eine gesunde Zukunft erarbeiten<\/strong>. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n Zun\u00e4chst haben Kinder und Eltern unserer Schule die Schulwege ihrer Kinder genau betrachtet und <\/span><\/span><\/span>m\u00f6gliche Gefahrenstellen auf einem Schulwegplan <\/span><\/span><\/span><\/strong>markiert. <\/span><\/span><\/span>Nach der Auswertung dieser Pl\u00e4ne hat die zust\u00e4ndige Arbeitsgruppe unserer Schule gemeinsam mit einem Vertreter der Stadt, einem Vertreter der zust\u00e4ndigen Polizei sowie Mitarbeitern des Klimaschutzb\u00fcros an mehreren Nachmittagen die gekennzeichneten Gefahrenstellen genauer bei Schulwegbegehungen unter die Lupe genommen.<\/span><\/span><\/span><\/strong> Das Ziel dieser Begehung lag besonders darin, dass m\u00f6gliche Gefahrenstellen in Bauma\u00dfnahmen durch die Stadt beseitigt werden k\u00f6nnte. Unser zust\u00e4ndiges Klimab\u00fcro hat dazu verschiedene M\u00f6glichkeiten ausgearbeitet. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n In allen Klassen wurden zudem die Schulwege der Kinder klassenintern thematisiert. Dabei haben die Kinder ihre Schulwege aus der Erinnerung gemalt und dabei eingezeichnet, was sie auf ihrem Schulweg alles sehen und wem sie begegnen. Besonders eindrucksvoll fiel dabei auf, dass Kinder, die morgens selber eigenst\u00e4ndige Verkehrsteilnehmer sind -also zu Fu\u00df, mit dem Fahrrad oder dem Roller zur Schule kommen und nicht vom Elterntaxi gefahren werden- ihren Schulweg viel genauer wahrnehmen und Gefahren sowie auch sch\u00f6ne Sachen auf ihrem Schulweg oft genau benennen k\u00f6nnen. Das ist ein wichtiger Schritt, um einmal ein sicherer und eigenst\u00e4ndiger Verkehrsteilnehmer werden zu k\u00f6nnen. Erg\u00e4nzend dazu haben alle Klasse in Zusammenarbeit mit der Stadt Aachen an zwei besonderen Stempelaktionen teilgenommen. Bei der einen Stempelaktion ging es darum die Kinder zu motivieren und sensibilisieren, in den \u201edunkleren\u201c Jahreszeiten mit ihren Warnwesten in die Schule zu kommen, damit sie f\u00fcr alle Verkehrsteilnehmer gut sichtbar sind. F\u00fcr jeden Tag, an dem die die Warnweste getragen wurde, durften sich die Kinder einen Stempel machen. <\/span><\/span><\/span>Die zweite Stempelaktion zielte darauf ab zu schauen, mit welchem Verkehrsmittel die Kinder zur Schule kommen, damit die Kinder ein besseres Bewusstsein f\u00fcr ihre eigene Mobilit\u00e4t entwickeln.<\/span><\/span><\/span><\/strong> An jedem Morgen stempelten die Kinder dabei das Verkehrsmittel auf ein Plakat, mit dem sie in die Schule gekommen sind. Wir alle haben uns sehr dar\u00fcber gefreut, dass auf allen Plakaten weitaus mehr F\u00fc\u00dfe, Roller und R\u00e4der als Autos zu sehen waren. Bei einer in diesem Rahmen ebenfalls durchgef\u00fchrten Z\u00e4hlung der Autos, die morgens vor der Schule halten und schnell die Kinder hinaus lassen wollen, kam allerdings trotzdem noch eine nicht geringe Menge zusammen. Um die Kinder vor haltenden Autos vor der Schule und die damit verbundenen gro\u00dfen Gefahren zu sch\u00fctzen und um die Kinder unserer Schule dazu zu bef\u00e4higen wenigsten einen kleinen Teil ihres Schulweges eigenst\u00e4ndig und zu Fu\u00df zur\u00fccklegen zu k\u00f6nnen, ist ein n\u00e4chster Schritt in unserem Projekt nun, die <\/span><\/span><\/span>Einrichtung von Elternhaltestellen<\/span><\/span><\/span><\/strong> in einer f\u00fcr Kinder gut zu bew\u00e4ltigenden Entfernung einzurichten. Dazu werden wir von der Stadt unterst\u00fctzt. <\/span><\/span><\/span>Bei unserem Mobilit\u00e4tsprojekt ist es uns wichtig die eigenst\u00e4ndige Mobilit\u00e4t der Kinder unserer Schule zu unterst\u00fctzen und sie dadurch selbstbewusster werden zu lassen. Au\u00dferdem f\u00f6rdert Mobilit\u00e4t die Bewegung der Kinder, die uns ebenfalls wichtig ist. Nicht zuletzt wird durch stehen gelassene Autos auch das Klima mehr gesch\u00fctzt \u2013 f\u00fcr eine Zukunft in der die Kinder unserer Schule sp\u00e4ter leben werden.<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/p>\n![](\"https:\/\/www.schule-am-lousberg.de\/wordpress_3\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Verkehrszaehmer.jpg\")
Au\u00dferdem kamen Mitarbeiter des Klimab\u00fcros vormittags in die Schule um kleine Unterrichtseinheiten in einigen zweiten und dritten Klassen durchzuf\u00fchren. Dabei ging es im 2. Schuljahr besonders darum, dass Gefahren auf Schulwegen der Kinder benannt<\/strong> und ein sicheres \u00dcberqueren der Stra\u00dfen ge\u00fcbt<\/strong> wurde. Die Kinder des 3. Schuljahres haben bei den Besuchen sogar selber einmal Polizei \u201espielen\u201c d\u00fcrfen und mit Geschwindigkeitsmessger\u00e4ten am Stra\u00dfenrand gepr\u00fcft, wie schnell Autos auf der Saarstra\u00dfe unterwegs waren. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n![](\"https:\/\/www.schule-am-lousberg.de\/wordpress_3\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/Verkehrsplanung-300x246.jpg\")
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